呵呵……昨天回到家已經軟趴趴了,睡的不省人事的一夜,今早起來補帖。
回想當年中學時期,日劇《2000年之戀》裡頭的女主角(中山美穗飾)是個不用手機的人,當初覺得手機這麼方便,竟然不用!萬一突發狀況發生怎麼辦?但隨著時間推移漸漸成長,網絡科技的普及,方便了大家,卻也不斷地侵蝕著我們自由活動的時間與空間。耐心驟減、壓力倍增,工作時地擴張、個人時間流逝,人生之為人,意義為何呢?
有點消極的帖子,不過使用科技依然需要以人為本。科技這把雙刃劍,真是令人又愛又恨啊!
2010年12月10日 星期五
2010年12月9日 星期四
Project-Based Learning (PBL) 教學設計
2010年12月8日 星期三
4/5天,要完了……
不要忘記做功課!!!
2010年12月7日 星期二
科技工具的輔助教學
今天討論了好多也!
分析各類型的網絡工具在教學用途上的優點 ,及他們會造成的後遺症。
當中衝擊最大的,我想是老師介紹的Second Life,虛擬人生。
首先使用此軟件的人被分成兩班制,被現實與虛擬交替輪班,現實生活中維繫著生理所需,虛擬世界中抒發心理上的感受。
在虛擬世界中,人物可以為所欲為,做現實生活中所不能、不敢甚至犯法的事,網絡上新聞比比皆是,但當當事人對現實與虛擬的界限逐漸模糊時,或是在虛擬世界犯罪犯到麻木時,就有可能將行為表現在現實生活上。這將是件讓人擔憂的。
腦袋僵硬,生產力有限=。=
分析各類型的網絡工具在教學用途上的優點 ,及他們會造成的後遺症。
當中衝擊最大的,我想是老師介紹的Second Life,虛擬人生。
首先使用此軟件的人被分成兩班制,被現實與虛擬交替輪班,現實生活中維繫著生理所需,虛擬世界中抒發心理上的感受。
在虛擬世界中,人物可以為所欲為,做現實生活中所不能、不敢甚至犯法的事,網絡上新聞比比皆是,但當當事人對現實與虛擬的界限逐漸模糊時,或是在虛擬世界犯罪犯到麻木時,就有可能將行為表現在現實生活上。這將是件讓人擔憂的。
腦袋僵硬,生產力有限=。=
2010年12月6日 星期一
豐富的一天
Twitter, Plurk, Facebook, Delicious, SlideShare, bubbl....
今天開開關關了好多帳號,經過這一“役”,相信很多同學會明白帳號的概念。
很高興接觸了bubbl這個網站,它提供了方便繪製關係圖的功能,不是價廉物美這麼簡單,因為它是免費的~
當然免不了要感謝這些造福人群的網絡族群!:D
今天開開關關了好多帳號,經過這一“役”,相信很多同學會明白帳號的概念。
很高興接觸了bubbl這個網站,它提供了方便繪製關係圖的功能,不是價廉物美這麼簡單,因為它是免費的~
當然免不了要感謝這些造福人群的網絡族群!:D
不好意思……
很抱歉,今天下來幾乎一大半時間都在打瞌睡=。=,在半夢半醒中吸收。
我覺得做一回行動研究,需要考慮的層面非常廣,設計問卷的部分將會是考慮很久的部分,如果問題設計不良 ,讓受訪者感到模棱兩可的題目,甚至是所設計的題目對課題研究毫無關聯,將對研究接下來所需進行的步驟造成影響,導致研究毫無可信度。
我想大略就是這些了。
謝謝老師。
我覺得做一回行動研究,需要考慮的層面非常廣,設計問卷的部分將會是考慮很久的部分,如果問題設計不良 ,讓受訪者感到模棱兩可的題目,甚至是所設計的題目對課題研究毫無關聯,將對研究接下來所需進行的步驟造成影響,導致研究毫無可信度。
我想大略就是這些了。
謝謝老師。
2010年12月5日 星期日
訂閱:
文章 (Atom)